Na spotkaniu w dniu 14.10.2026 r. z kadrą pedagogiczną w Przedszkolu nr 340 „Kasztanowego Ludka” przedstawiono szczegółową relację z wyjazdu do greckich Salonik w ramach projektu Erasmus+ „Szukając europejskich inspiracji”. Wydarzenie rozpoczęto od zaprezentowania głównych celów mobilności, do których należało podnoszenie jakości pracy przedszkola oraz rozwijanie edukacji włączającej. Przedstawiono moduł zajęć muzycznych, podczas których poznawano tradycyjne greckie pieśni, instrumenty oraz struktury rytmiczne. Podkreślono, w jaki sposób muzyka, ruch i rytm pomagają pokonywać bariery oraz wspierają rozwój emocjonalny i społeczny wychowanków. Zaprezentowano przykłady zastosowania tych metod w pracy z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych oraz ze specjalnymi potrzebami (SPE). Kolejny punkt prezentacji objął wykorzystanie teatru, improwizacji i technik dramy w przedszkolnej dydaktyce. Wskazano, że aktywności teatralne ułatwiają dzieciom wyrażanie emocji, budują ich pewność siebie i rozwijają umiejętności komunikacyjne. Opowiedziano również o warsztatach tradycyjnych tańców greckich, które doskonale wspierają koordynację ruchową oraz integrują grupę. Zwrócono uwagę na to, że wspólny taniec i rytm stanowią uniwersalny język sprzyjający dialogowi międzykulturowemu. Zrelacjonowano podsumowujący etap ewaluacji szkolenia oraz uroczysty moment odbioru certyfikatów potwierdzających nowe kompetencje zawodowe. Zaproponowano konkretne pomysły na innowacyjne zajęcia i metody pracy do sukcesywnego wdrożenia do programu przedszkola. Zaznaczono ogromną wartość międzynarodowej wymiany doświadczeń i dobrych praktyk z pedagogami z innych krajów Europy. Zachęcono zespół pedagogiczny do aktywnego korzystania z szans, jakie daje program Erasmus+ i otwierania się na europejskie inspiracje. Podsumowując spotkanie, wykazano, że greckie doświadczenia stanowią cenny kapitał, który przełoży się na wszechstronny rozwój przedszkolaków.
